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普通高中职业生涯规划教育的指向是高中生,我校始终把培养学生的核心素养和综合素质放在首位,努力打破“唯分数”的教育理念,更重视学生的兴趣爱好和个性素质,以促进学生的全面发展。
学生发展指导中心借助我校春季运动会这一重大团体活动,组织我校“一中主播”成员,以主持人、场地记者、编审员三种岗位为职业体验口,积极准备,全身投入。目的在于引导学生在高中时期将知识与职业对接,激发学生的职业生涯规划意识,储备生涯发展能力。
全体参与人员满怀对职业“热爱、投入、贡献”的初心,坚守“负责、公正、严谨”的原则,在各自的岗位上坚守,成为了运动场上靓丽的“斜杠少年”。
一、主持人--用声音浸润心田
八位精英主持人是“一中主播”团队的核心力量,在本次活动中,他们担任了入场式宣讲、广播操讲解、优秀稿件诵读、成绩播报等任务。他们用声音将我校全体师生最好的实力、最真的祝福、最诚的勉励展示给了观众,充分展示了主播们较强的声音控制力、情感传染力及应激反应力。
二、场地记者--在笔端描绘精彩
十二位干练场地记者是运动场上“采风员”。他们用雄鹰般的利眼、蜜蜂般的双翼,捕捉、记录下每一个场地的动态瞬间,时而拍照、时而采访、时而记录、时而汇报,将本次运动会真实、适时、及时地展现出来,使运动会更加具有时间感和空间感。
三、编审员--用素养衡量文字
二十二位智慧编审是运动会稿件的“公平秤”。全校所有班级的稿件,都汇聚到编审员手中。他们在语文教师的指导下,秉承公平、公正、严谨、透明的工作态度,用自己的综合素养能力,选拔出高质量的文稿。同学们的祝词通过各位主播播报,句句铿锵有力,掷地有声,整场赛事都通过呐喊、祝福为每一位参赛健儿赋能,这充分展现了鹿泉一中整体的精神凝聚力。
“一中主播”通过参加本次校内职业体验活动,展现了优势特长,提升了综合素养,发展了生涯能力,更传承了“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的“一中主播精神”。我校将抓住高中阶段这一生涯发展关键期,立足学生的生涯发展需求,为更多学生开发更多活动及平台,以促进每一位学生健康发展。
序号 | 班级 | 姓名 | 职务 |
1 | 7班 | 王浩宇 | 入场主持人高一 |
2 | 8班 | 杜曦和 | 入场主持人高一 |
3 | 20班 | 王琛洁 | 入场主持人高一 |
4 | 20班 | 徐婧媛 | 入场主持人高一 |
5 | 9班 | 郝静雯 | 入场主持人【高二】 |
6 | 9班 | 范芸孜 | 入场主持人【高二】 |
7 | 10班 | 郭雅倩 | 入场主持人【高二】 |
8 | 20班 | 胡一舟 | 入场主持人【高二】 |
9 | 1班 | 唐天乐 | 编审高一 |
10 | 3班 | 陈伊诺 | 编审高一 |
11 | 4班 | 白冰冰 | 编审高一 |
12 | 4班 | 王佳予 | 编审高一 |
13 | 5班 | 靳柯洁 | 编审高一 |
14 | 6班 | 马城烨 | 编审高一 |
15 | 5班 | 周文轩 | 编审高一 |
16 | 8班 | 刘泽琪 | 编审高一 |
17 | 8班 | 梁家畅 | 编审高一 |
18 | 9班 | 侯天豪 | 编审高一 |
19 | 13班 | 郭金帆 | 编审高一 |
20 | 15班 | 王师 | 编审高一 |
21 | 3班 | 刘颖璨 | 编审【高二】 |
22 | 9班 | 朱钰筱 | 编审【高二】 |
23 | 9班 | 马雨轩 | 编审【高二】 |
24 | 9班 | 刘玉欣 | 编审【高二】 |
25 | 10班 | 张晚如 | 编审【高二】 |
26 | 12班 | 崔阳松 | 编审【高二】 |
27 | 12班 | 李红卓 | 编审【高二】 |
28 | 14班 | 刘浩哲 | 编审【高二】 |
29 | 15班 | 武圣森 | 编审【高二】 |
30 | 18班 | 康集森 | 编审【高二】 |
31 | 4班 | 郑若婷 | 场地记者高一 |
32 | 6班 | 白晓雪 | 场地记者高一 |
33 | 11班 | 范紫涵 | 场地记者高一 |
34 | 11班 | 郄怡嘉 | 场地记者高一 |
35 | 18班 | 田欣卓 | 场地记者高一 |
36 | 18班 | 李佳静 | 场地记者高一 |
37 | 19班 | 王欣曼 | 场地记者高一 |
38 | 19班 | 郝晶晶 | 场地记者高一 |
39 | 1班 | 肖景丹 | 场地记者【高二】 |
40 | 14班 | 赵钰琳 | 场地记者【高二】 |
41 | 18班 | 付汉蒙 | 场地记者【高二】 |
42 | 19班 | 顾晓宁 | 场地记者【高二】 |
撰稿/摄影/边凤
审核/王淑燕
上传/张敏